На третьей части говорения B1 Preliminary кандидаты общаются друг с другом 2-3 минуты.
В начале экзаменатор скажет:
In this part of the test, you’re going to talk about something together for about two minutes. I’m going to describe a situation for you.
Экзаменатор дает лист с заданием. На листе будет несколько картинок. Будет дана инструкция, что делать. Важно слушать экзаменатора внимательно, потому что инструкция не повториться. Если что-то не понятно, лучше попросить экзаменатора повторить.
Важно помнить, что это не обсуждение личного мнения или опыта студента.
Неправильно будет говорить:
I think the museum is a good idea because I love history.
Задача кандидата рекомендовать, предлагать идеи и обосновывать их.
I think the museum is a good idea because it would be educational for the students.
1. Необходимо начать дискуссию со своим напарником с вопроса.
Примеры:
Which present do you think is the best?
What do you think about getting him a camera?
What do you think about bringing a camera?
2. Кандидат отвечает на вопрос с обязательным пояснением, почему выбрал тот или иной предмет.
I think going to the cinema is a good idea because the family can do it even if the weather is terrible.
I think an important thing to take to England is an umbrella because it is always rainy there.
Можно использовать выражения:
I prefer
I think
Какие могу быть причины:
It could be a bit boring.
It won’t be useful.
It’s more entertaining.
That could be nice because they get to know more about the culture of the city.
They can have more fun.
It could be interesting to visit because it allows them to learn about the city more.
It could be interesting to shop around because they could buy different gifts for their family and friends.
3. После того как кандидат ответил на вопрос, он задает встречный.
What do you think about the family going to the cinema?
Which do you think will be the most important?
So, what do you think?
СОВЕТ
Очень хорошо добавлять сравнение и контраст.
I don’t think the camera is a good idea as a present because all mobile phones have cameras.
СОВЕТ
Важно показывать участие и заинтересованность в диалоге. Как это сделать? – Когда другой кандидат говорит, нужно слушать «активно», кивать головой, комментировать выражениями согласия или не согласия.
Выражения согласия:
I agree
I see what you mean
That’s a good idea
That’s interesting
That’s true
I think so too
You’re right
Yes, that’s a good point
Выражения не согласия:
Really?
Well, I’m not sure about that
I don’t think I agree
I don’t think so
Good idea, but I prefer…
Также при не согласии, желательно сообщить причину.
4. В конце нужно прийти к общему решению. Чтобы это сделать, следует задать вопрос c местоимением «we», к примеру:
What have we decided?
Which one shell we choose?
Shell we choose one?
So, shell we choose this one?
Do you agree that this one is best?
Нужно помнить, что не следует быть «честным», говорить только то, что думаешь. Если даже кандидат не согласен, чтобы закончить беседу красиво, необходимо прийти к одному мнению и согласиться с чем-то одним.
Если партнер не проявляет решительности, нужно взять инициативу и привести диалог к общему знаменателю.
Например:
I think the family should go to the mountains because we agreed it can create a lot of good memories.
СОВЕТ
Нужно рассуждать 2-3 минуты, чтобы не закончить раньше, лучше говорить не быстро, красиво делать паузы, не спешить.
Уроки английского языка проводятся онлайн.
Все учебники и материалы предоставляются преподавателем.
Ответы на возможные вопросы по процессу обучения онлайн можно прочитать по ССЫЛКE
Написание электронного сообщения A2 Key for Schools Part 6 В шестом задание части Reading and Writing A2 Key for Schools нужно написать электронное сообщение объемом 25 слов и больше.Дается три пункта, которые необходимо обязательно указать в письме. Сообщение не формальное, другу или родственнику. В статье:1. Пример задания и ответа Reading and Writing Part 6.2. Полезные выражения…
Тема осени на английском языке для детей Autumn/Fall Vocabulary autumn/fall — осень leaf/leaves — лист/листьяrake — граблиharvest — урожайcrop — урожайные культуры rain — дождьmuddy puddles — грязные лужиstorm — буря, штормthunderstorm — грозаlightning — молнияclouds — облакаwind — ветерumbrella — зонтикlantern — фонарь conker/chestnuts — плод конского каштанаacorn — желудьcone — шишкаberries — ягодыmushroom…
Курс базовой подготовки детей и подростков к IELTS
Герундий и настоящее причастие Level A2/B1 Перевод ING-FORM Ing-form имеет в английском языке несколько переводов: 1. Настоящее причастиеreading — читающий, читая 2. Герундийreading — чтение 3. Отглагольное существительное (может быть во множественном числе, иметь артикль и т.д.)meetings — собранияa meeting — собрание С чем ассоциировать окончание -ING Важно понимать с чем нужно ассоциировать ing-form (герундий…
A1 Movers Второй кембриджский экзамен для детей A1 Movers – это второй из трех тестов Cambridge English: Young Learners, предназначенных для школьников в возрасте от 7 до 12 лет. Данный экзамен подтверждает уровень A1 согласно общеевропейской системы градации языковых уровней (CEFR), тестирует знания и навыки по чтению, аудированию, письму и говорению. Он специально разработан для…
Английская лексика на тему парков 1. Types of parks an amusement park — парк с аттракционамиa theme park — тематический паркa fairground — ярмарка a local park — местный паркa neighborhood park — районный паркan urban park — городской парк 2. Facilities a bench — скамейкаto sit on a park bench — сидеть на скамейке…