Выступление Натали Портман перед выпускниками Гарвардского университета (2015)

Natalie Portman Harvard Commencement Speech | Harvard Commencement 2015

В этой речи Натали Портман, выпускница Гарварда 2003 года, искренне делится личным опытом преодоления «синдрома самозванца», поиска собственного пути и переоценки жизненных приоритетов. Текст выступления представляет собой блестящий образец академического и вместе с тем живого американского английского. Лексика варьируется от неформальных идиом до философских размышлений, что делает материал крайне полезным для изучения языковых нюансов (B2-C1) и подготовки к международным экзаменам.

Раздел 1. Синдром самозванца и ожидания (00:00:00 – 00:03:54)

В этом блоке спикер рассказывает о своих первых днях в университете, неуверенности в себе и страхе не соответствовать высокому статусу учебного заведения.

  1. To be honored (to do something) — быть удостоенным чести (сделать что-либо).

    • Пример: I am so honored to be here today. — Для меня огромная честь присутствовать здесь сегодня.

    • Нюансы употребления: Формальное клише, традиционно открывающее публичные выступления. Используется в пассивном залоге с инфинитивом (to do) или предлогом (by).

  2. To be insecure about (something) — быть неуверенным в чем-либо, комплексовать из-за чего-либо.

    • Пример: Even 12 years after graduation, one can still be insecure about one’s own worthiness. — Даже спустя 12 лет после выпуска можно по-прежнему сомневаться в собственной значимости.

    • Нюансы употребления: Прилагательное «insecure» требует предлога «about», когда речь идет о причине сомнений (о внешности, статусе, знаниях).

  3. To harness (something) — обуздать, использовать (потенциал, энергию, эмоции).

    • Пример: It is possible to harness that inexperience to carve out a unique path. — Эту неопытность можно использовать для того, чтобы проложить уникальный путь.

    • Нюансы употребления: Глагол метафорично отсылает к упряжи для лошади («управлять силой»). Часто используется с абстрактными понятиями (energy, power, fear).

  4. To carve out a path — проложить путь, добиться своего (упорным трудом).

    • Пример: Students must carve out their own path, free of the burden of expectations. — Студенты должны проложить свой собственный путь, свободный от бремени ожиданий.

    • Нюансы употребления: Идиома, подчеркивающая, что достижение цели требует усилий, словно вырезание по камню или дереву (to carve).

  5. To adhere to (something) — прилипать к, придерживаться (правил, поверхности).

    • Пример: Plastic toys that adhere to the walls. — Пластиковые игрушки, которые прилипают к стенам.

    • Нюансы употребления: В прямом смысле означает физическое прилипание, но в профессиональной среде (Business English) чаще употребляется как «соблюдать правила/стандарты» (adhere to the rules). Требует предлога «to».

  6. To bump up against (something) — столкнуться с (проблемой, концепцией), натолкнуться на.

    • Пример: So we bump up against a common trope of the commencement address. — Таким образом, происходит столкновение с распространенным клише напутственных речей.

    • Нюансы употребления: Фразовый глагол с двумя предлогами («up» и «against»). Используется как неформальный аналог глагола «encounter».

  7. To be a terrible trap — оказаться ужасной ловушкой.

    • Пример: Achievement, when the reason is unknown, can be a terrible trap. — Достижения, когда их причина неизвестна, могут оказаться ужасной ловушкой.

    • Нюансы употребления: Существительное «trap» требует неопределенного артикля в единственном числе. Фраза подчеркивает опасность слепого следования за чужими идеалами.

 

Раздел 2. Академическая среда и поиск себя (00:03:54 – 00:07:36)

Спикер вспоминает учебу в школе и первые курсы в университете, попытки казаться серьезнее и осознание истинной ценности своего увлечения.

  1. To fit in — вписаться в компанию, стать своим.

    • Пример: A teenager often mimics others just to fit in. — Подросток часто копирует других, просто чтобы стать своим.

    • Нюансы употребления: Фразовый глагол. Не требует прямого дополнения, если контекст понятен. Если нужно указать среду, используется предлог «with» (to fit in with the crowd).

  2. Intellectual rigor — интеллектуальная строгость, высокая академическая нагрузка.

    • Пример: Many freshmen fear they are not worthy of the intellectual rigor. — Многие первокурсники боятся, что не соответствуют высоким интеллектуальным требованиям.

    • Нюансы употребления: Устойчивое словосочетание в академической среде (Academic English), обозначающее бескомпромиссные стандарты обучения. Артикль чаще отсутствует (неисчисляемое понятие).

  3. To be completely overwhelmed — быть полностью ошеломленным, перегруженным (эмоциями или работой).

    • Пример: A student might be completely overwhelmed by the reading assignments. — Студент может быть полностью подавлен объемом заданного чтения.

    • Нюансы употребления: Причастие «overwhelmed» часто усиливается наречиями (completely, totally). Обычно используется с предлогом «by» (чем перегружен).

  4. To declare one’s intentions — заявить о своих намерениях (в контексте ВУЗа — выбрать специализацию).

    • Пример: It was difficult to declare intentions when the goals were unclear. — Было трудно заявить о намерениях, когда цели были неясны.

    • Нюансы употребления: В американских университетах глагол «declare» используется в значении официального выбора профилирующего предмета (to declare a major).

  5. To be frivolous — быть легкомысленным, несерьезным.

    • Пример: Acting was thought to be too frivolous and not meaningful. — Актерство считалось слишком легкомысленным и не имеющим глубокого смысла.

    • Нюансы употребления: Прилагательное, несущее легкий негативный или снисходительный оттенок при описании профессий или занятий.

  6. In contrast to (something) — в отличие от, по контрасту с.

    • Пример: In contrast to the speaker’s inability to choose, others were highly confident. — В отличие от неспособности спикера сделать выбор, другие были крайне уверены в себе.

    • Нюансы употребления: Вводная конструкция, требующая предлога «to». Запятая ставится после всей вступительной фразы.

  7. Needless to say — излишне говорить, само собой разумеется.

    • Пример: Needless to say, the exam was extremely difficult. — Само собой разумеется, экзамен был чрезвычайно сложным.

    • Нюансы употребления: Классическая фраза-связка (linker), используемая для введения очевидного факта. Выделяется запятой.

Раздел 3. Сила неопытности (00:16:32 – 00:17:40)

В данном фрагменте рассматривается идея о том, что отсутствие опыта и знаний о «правильном» положении вещей может стать величайшим преимуществом.

  1. To be an asset — являться ценным качеством, преимуществом.

    • Пример: Inexperience is an asset because it allows for original thinking. — Неопытность — это преимущество, потому что она позволяет мыслить оригинально.

    • Нюансы употребления: Слово «asset» пришло из финансовой сферы (актив). В отношении людей означает крайне полезный навык или черту характера. Требует артикля «an».

  2. Unconventional ways — нестандартные, нетрадиционные методы.

    • Пример: A beginner often solves problems in unconventional ways. — Новичок часто решает проблемы нестандартными методами.

    • Нюансы употребления: Прилагательное «unconventional» несет сугубо положительную коннотацию (инновационный подход), в отличие от «weird» или «odd».

  3. To come to mind — приходить на ум.

    • Пример: When starting a project, a famous example immediately comes to mind. — При начале проекта на ум сразу приходит известный пример.

    • Нюансы употребления: Устойчивое выражение, не требующее артикля (ни перед «mind», ни перед «to»).

  4. To be cluttered with (something) — быть загроможденным, захламленным чем-либо.

    • Пример: A young mind is not cluttered with too many rules. — Молодой ум не загроможден слишком большим количеством правил.

    • Нюансы употребления: Используется как в прямом (комната завалена вещами), так и в переносном смысле (разум перегружен чужими идеями). Требует предлога «with».

  5. To set out to do (something) — вознамериться, приступить к выполнению (сложной задачи).

    • Пример: Each time a person sets out to do something new, risks arise. — Каждый раз, когда человек берется за что-то новое, возникают риски.

    • Нюансы употребления: Фразовый глагол. Подразумевает начало длительного процесса или амбициозного проекта (как отправление в долгое путешествие).

  6. To conform to (something) — подчиняться, соответствовать (правилам, ожиданиям).

    • Пример: There is a risk to conform to someone else’s values. — Существует риск подчиниться чужим ценностям.

    • Нюансы употребления: Формальный глагол. Всегда используется с предлогом «to». Часто применяется при описании социального давления (conformity).

  7. To forge one’s own path — прокладывать собственный путь, ковать свою судьбу.

    • Пример: It takes courage to forge one’s own path in life. — Требуется мужество, чтобы проложить собственный жизненный путь.

    • Нюансы употребления: Глагол «forge» (ковать металл) делает метафору более сильной и «индустриальной», чем «carve». Подчеркивает создание чего-то прочного с нуля.

Раздел 4. Социальные связи и истинная ценность (00:17:40 – 00:20:16)

Заключительная часть посвящена важности благотворительности, эмпатии и долгосрочных дружеских отношений, которые формируются в университетские годы.

  1. At the risk of sounding (like / + adjective) — рискуя прозвучать (как / + прилагательное).

    • Пример: At the risk of sounding cliché, human interactions are the most fulfilling. — Рискуя прозвучать банально, человеческие взаимодействия приносят наибольшее удовлетворение.

    • Нюансы употребления: Отличная вводная конструкция для смягчения избитой фразы. После «sounding» может идти либо прилагательное (sounding pretentious), либо существительное с предлогом «like» (sounding like a beauty queen).

  2. To get out of one’s own concerns — отвлечься от собственных проблем (выйти за рамки своих забот).

    • Пример: Volunteering helps a person get out of their own concerns. — Волонтерство помогает человеку отвлечься от собственных проблем.

    • Нюансы употребления: Фраза описывает процесс сдвига фокуса с эгоцентризма на помощь окружающим.

  3. To change the course of (something) — изменить ход (событий, жизни).

    • Пример: Generosity can change the course of someone’s life. — Щедрость способна изменить ход чьей-то жизни.

    • Нюансы употребления: Мощная метафора (смена курса корабля). Существительное «course» требует определенного артикля «the» в данной конструкции.

  4. First and foremost — в первую очередь, прежде всего.

    • Пример: First and foremost, family provides the strongest support. — Прежде всего, семья обеспечивает самую сильную поддержку.

    • Нюансы употребления: Усилительная парная фраза. Используется в начале предложения для выделения самого главного аргумента.

  5. To go through it all — пройти через всё это (вместе).

    • Пример: True friends will go through it all without judgment. — Настоящие друзья пройдут через все испытания без осуждения.

    • Нюансы употребления: Подразумевает совместное преодоление как радостных, так и тяжелых жизненных этапов.

  6. To trick (someone) into (doing something) — обманом заставить кого-либо сделать что-либо (ввести в заблуждение).

    • Пример: The spring weather tricks students into remembering only sunny days. — Весенняя погода обманом заставляет студентов вспоминать только солнечные дни.

    • Нюансы употребления: После предлога «into» обязательно используется герундий (глагол с окончанием -ing). В речи применено как персонификация (природа обманывает разум).

  7. The vital question — жизненно важный вопрос, ключевая проблема.

    • Пример: The vital question is how to be, not just what to achieve. — Жизненно важный вопрос заключается в том, каким быть, а не только чего достичь.

    • Нюансы употребления: Прилагательное «vital» (от лат. vita — жизнь) намного сильнее, чем «important». Обычно используется с определенным артиклем.

Разборы интервью знаменитостей и различных выдающихся личностей по ССЫЛКЕ

Similar Posts