Как заменить make на международных экзаменах
IELTS & TOEFL (B2–C2 Level)
Есть слова, которые помогают начать говорить на английском, но мешают выйти на высокий уровень. Make — как раз из таких. Оно спасает, когда словарный запас ещё маленький, но на B2+ начинает работать против вас: звучит слишком обобщённо, иногда по-детски, а главное — не показывает точный смысл.
Экзаменаторы IELTS и TOEFL особенно любят, когда вы выбираете точные глаголы вместо универсальных. Это сразу повышает впечатление: вы звучите естественнее, богаче, академичнее — в зависимости от задачи.
Так что вместо того чтобы вечно “make something”, давайте научимся строить смысл.
Главный принцип: “make” — это не одно действие, а десятки разных
Когда вы говорите make, вы можете иметь в виду:
создать
произвести
организовать
вызвать
добиться
внедрить
сформулировать
заставить
И у каждого из этих смыслов в хорошем английском есть свой глагол.
Уровень B2: уверенные замены, которые звучат естественно и “взросло”
1. Сreate — создавать (идею, продукт, контент)
Пример: Our team created a clear action plan. — Наша команда создала чёткий план действий.
IELTS Speaking: I think social media has created unrealistic expectations. — Я думаю, что соцсети создали нереалистичные ожидания.
IELTS Writing: Governments should create more affordable housing options. — Правительства должны создавать больше доступных вариантов жилья.
TOEFL Academic Discussion: This approach could create a better learning environment. — Этот подход мог бы создать более комфортную среду для обучения.
2. Build — строить (систему, отношения, навыки)
Пример: The company built a strong reputation over time. — Компания со временем выстроила сильную репутацию.
IELTS Speaking: I built confidence by practicing with native speakers. — Я развил уверенность, практикуясь с носителями языка.
IELTS Writing: Schools should build digital literacy into the curriculum.
— Школам следует встроить цифровую грамотность в учебную программу.
TOEFL Academic Discussion: Group projects build teamwork skills effectively. — Групповые проекты эффективно развивают командные навыки.
3. Prepare — готовить (документы, еду, выступления)
Пример: I prepared a presentation for the conference. — Я подготовил презентацию для конференции.
IELTS Speaking: I usually prepare notes before important meetings. — Я обычно готовлю заметки перед важными встречами.
IELTS Writing: Students should prepare for the job market while studying. — Студенты должны готовиться к рынку труда во время учёбы.
TOEFL Academic Discussion: Universities can prepare students for real-world challenges. — Университеты могут подготовить студентов к реальным вызовам.
4. Cause / Lead to / Result in — вызывать / приводить к
Пример: Lack of sleep can cause serious health problems. — Недостаток сна может вызвать серьёзные проблемы со здоровьем.
IELTS Speaking: Traffic congestion often leads to stress. — Пробки часто приводят к стрессу.
IELTS Writing: Air pollution results in higher healthcare costs.
— Загрязнение воздуха приводит к более высоким расходам на здравоохранение.
TOEFL Academic Discussion: This policy could lead to long-term benefits. — Эта политика может привести к долгосрочным преимуществам.
5. Сarry out / Сonduct / Perform — выполнять / проводить
Пример: The researchers conducted a series of experiments.
— Исследователи провели серию экспериментов.
IELTS Speaking: I carry out most of my work online now. — Сейчас я выполняю большую часть своей работы онлайн.
IELTS Writing: The government should conduct regular inspections. — Правительству следует проводить регулярные проверки.
TOEFL Academic Discussion: Schools could conduct workshops on study strategies. — Школы могли бы проводить воркшопы по стратегиям обучения.
Уровень C1: “экзаменационная” лексика, которая поднимает band score
1. Generate — генерировать, создавать (интерес, прибыль, идеи)
Пример: The new policy generated intense debate. — Новая политика вызвала оживлённые дебаты.
IELTS Speaking: This trend generates a lot of pressure on young people. — Этот тренд создаёт большое давление на молодёжь.
IELTS Writing: Tourism generates significant revenue for local communities. — Туризм приносит значительный доход местным сообществам.
TOEFL Academic Discussion: Online courses can generate more flexible learning options. — Онлайн-курсы могут создавать более гибкие варианты обучения.
2. Implement — внедрять (меры, решения, стратегии)
Пример: The company implemented a new security system. — Компания внедрила новую систему безопасности.
IELTS Speaking: Many countries have implemented strict recycling rules. — Многие страны внедрили строгие правила переработки.
IELTS Writing: Authorities should implement tougher regulations. — Властям следует внедрить более жёсткие меры регулирования.
TOEFL Academic Discussion: Universities could implement mentorship programs. — Университеты могли бы внедрить программы наставничества.
3. Establish — установить, создать (стандарты, репутацию, связь)
Пример: The study established a clear link between diet and health. — Исследование установило чёткую связь между питанием и здоровьем.
IELTS Speaking: It’s important to establish good routines early. — Важно выстроить хорошие привычки с раннего возраста.
IELTS Writing: Governments must establish long-term environmental goals. — Правительства должны установить долгосрочные экологические цели.
TOEFL Academic Discussion: Teachers can establish a supportive classroom culture. — Учителя могут создать поддерживающую атмосферу в классе.
4. Achieve / Attain — достигать
Пример: The project achieved impressive results. — Проект достиг впечатляющих результатов.
IELTS Speaking: I achieved my goal by studying consistently. — Я достиг своей цели благодаря регулярной учёбе.
IELTS Writing: This measure could help achieve sustainable growth. — Эта мера может помочь достичь устойчивого роста.
TOEFL Academic Discussion: Students can attain better outcomes with clear feedback. — Студенты могут достигать лучших результатов благодаря понятной обратной связи.
5. Ensure — обеспечивать, гарантировать
Пример: Regular practice ensures steady progress. — Регулярная практика обеспечивает стабильный прогресс.
IELTS Speaking: Good planning ensures everything runs smoothly.
— Хорошее планирование гарантирует, что всё пройдёт гладко.
IELTS Writing: Governments should ensure equal access to education. — Правительствам следует обеспечивать равный доступ к образованию.
TOEFL Academic Discussion: Technology can ensure faster communication between students and teachers. — Технологии могут обеспечить более быструю коммуникацию между студентами и преподавателями.
Уровень C2: стиль “академический интеллект” — мощно для Writing и Discussion
1. Devise — разработать, придумать (стратегию, решение)
Пример: Policymakers must devise effective solutions to inequality. — Политикам необходимо разработать эффективные решения проблемы неравенства.
IELTS Speaking: I had to devise a routine that fits my schedule. — Мне пришлось придумать режим, который подходит моему расписанию.
IELTS Writing: Cities should devise strategies to reduce car dependency.
— Города должны разработать стратегии для снижения зависимости от автомобилей.
TOEFL Academic Discussion: Schools could devise practical ways to reduce stress. — Школы могли бы разработать практичные способы снижения стресса.
2. Formulate — сформулировать, разработать (политику, аргумент, план)
Пример: The committee formulated a comprehensive policy.
— Комитет разработал комплексную политику.
IELTS Speaking: I struggled to formulate my thoughts clearly at first.
— Сначала мне было сложно чётко сформулировать свои мысли.
IELTS Writing: Governments must formulate clear guidelines for online privacy. — Правительства должны сформулировать чёткие правила онлайн-приватности.
TOEFL Academic Discussion: We should formulate criteria to evaluate student participation. — Нам следует сформулировать критерии для оценки участия студентов.
3. Facilitate — способствовать, облегчать
Пример: Public transport facilitates access to jobs and education. — Общественный транспорт облегчает доступ к работе и образованию.
IELTS Speaking: Apps facilitate communication when you travel. — Приложения облегчают общение во время путешествий.
IELTS Writing: Technology facilitates learning outside the classroom. — Технологии облегчают обучение вне класса.
TOEFL Academic Discussion: Small seminars facilitate deeper discussion. — Небольшие семинары способствуют более глубокому обсуждению.
5. Orchestrate — организовать сложный процесс “под ключ”
Пример: The team orchestrated a nationwide campaign. — Команда организовала общенациональную кампанию.
IELTS Speaking: My manager orchestrated the entire event perfectly. — Мой руководитель идеально организовал всё мероприятие.
IELTS Writing: Governments must orchestrate cooperation between industries and schools. — Правительства должны организовать сотрудничество между индустриями и школами.
TOEFL Academic Discussion: Universities should orchestrate partnerships with local companies. — Университетам стоит организовать партнёрства с местными компаниями.
“Make” в коллокациях: как звучать заметно сильнее на IELTS Writing
1. Make a decision → reach a decision / take a decision
IELTS Writing: Policymakers must reach a decision based on evidence. — Политики должны прийти к решению на основе доказательств.
2. Make progress → Make progress / advance
IELTS Writing: The country has advanced rapidly in renewable energy. — Страна быстро продвинулась в сфере возобновляемой энергии.
3. Make an effort → Make an effort / strive
IELTS Speaking: I strive to stay productive even when I’m tired. — Я стараюсь оставаться продуктивным, даже когда устаю.
4. Make changes → Introduce changes / Implement changes
IELTS Writing: Companies should implement changes gradually. — Компаниям следует внедрять изменения постепенно.
Быстрый лайфхак для экзаменов: как выбирать замену за 2 секунды
Вы создаёте что-то новое → create / generate / devise / formulate.
Вы выполняете / организуете → conduct / carry out / implement / orchestrate.
Вы вызываете эффект → cause / lead to / result in / trigger / induce.
Вы достигаете цели → achieve / attain / secure.
Вы обеспечиваете результат → ensure / guarantee / maintain.
Немного практики, рассмотрим исходное предложение с make…
Make: The new policy made people feel safer.
Перевод: Новая политика заставила людей чувствовать себя безопаснее.
Замены уровня B2
B2 (cause): The new policy caused people to feel safer.
Перевод: Новая политика вызвала у людей ощущение большей безопасности.
B2 (lead to): The new policy led to people feeling safer.
Перевод: Новая политика привела к тому, что люди стали чувствовать себя безопаснее.
Замены уровня C1
C1 (increase): The new policy increased people’s sense of safety.
Перевод: Новая политика повысила чувство безопасности у людей.
C1 (enhance): The new policy enhanced public confidence in safety.
Перевод: Новая политика укрепила общественную уверенность в безопасности.
C1 (improve): The new policy improved how safe people felt.
Перевод: Новая политика улучшила то, насколько безопасно себя чувствовали люди.
Замены уровня C2
C2 (bolster): The new policy bolstered the public’s sense of safety.
Перевод: Новая политика укрепила общественное чувство безопасности.
C2 (reinforce): The new policy reinforced people’s perception of safety.
Перевод: Новая политика усилила восприятие безопасности у людей.
C2 (foster): The new policy fostered a stronger sense of safety among citizens.
Перевод: Новая политика сформировала более сильное чувство безопасности среди граждан.
