Как заменить Give на международных экзаменах 

IELTS & TOEFL (C1–C2 Level)

Глагол give — один из самых частотных в английском языке. Именно поэтому на высоких уровнях он становится проблемой: экзаменаторы TOEFL и IELTS воспринимают его как маркер среднего уровня, если он используется без необходимости. Для уровня C1–C2 важно демонстрировать лексическую точность и разнообразие, а значит — уметь осознанно заменять give более подходящими глаголами.

Ниже — ключевые замены give, которые реально повышают уровень письменной и устной речи.

1. Give в значении «давать информацию»

  • Provide (C1) — Предоставлять
    The lecturer provided detailed information about climate change. — Лектор предоставил подробную информацию об изменении климата.

  • Present (C1) — Представлять
    The report presents key findings of the study. — Отчет представляет ключевые результаты исследования.

  • Outline (C1) — Кратко излагать
    The author outlines the main arguments in the introduction. — Автор кратко излагает основные аргументы во введении.

  • Elaborate on (C2) — Подробно раскрывать
    The speaker elaborated on the implications of the research. — Докладчик подробно раскрыл последствия исследования.

  • Expound (C2) — Развернуто излагать
    The professor expounded his theory in great detail. — Профессор развернуто изложил свою теорию.

2. Give в значении «высказывать мнение»

  • Express (C1) — Выражать
    Many people express concern about environmental issues. — Многие люди выражают обеспокоенность экологическими проблемами.

  • Argue (C1) — Аргументировать
    The essay argues that online education is more accessible. — В эссе утверждается, что онлайн-образование более доступно.

  • Maintain (C1–C2) — Настаивать, придерживаться мнения
    Some researchers maintain that this approach is ineffective. — Некоторые исследователи настаивают на том, что этот подход неэффективен.

  • Assert (C2) — Утверждать
    The scientist asserted that the data had been misinterpreted. — Ученый утверждал, что данные были неверно интерпретированы.

  • Contend (C2) — Отстаивать точку зрения
    Critics contend that the policy will fail. — Критики утверждают, что эта политика потерпит неудачу.

3. Give в значении «оказывать влияние или эффект»

  • Have (C1) — Оказывать, иметь
    This policy has a significant impact on the economy. — Эта политика оказывает значительное влияние на экономику.

  • Exert (C1) — Оказывать
    Social media exerts strong influence on young people. — Социальные сети оказывают сильное влияние на молодежь.

  • Lead to (C1) — Приводить к
    Poor planning can lead to serious consequences. — Плохое планирование может привести к серьезным последствиям.

  • Bring about (C2) — Вызывать
    The reform brought about profound social change. — Реформа вызвала глубокие социальные изменения.

  • Generate (C2) — Порождать
    The strategy generated unexpected outcomes. — Эта стратегия породила неожиданные результаты.

4. Give в значении «предоставлять возможность или шанс»

  • Offer (C1) — Предлагать
    The program offers students valuable experience. — Программа предлагает студентам ценный опыт.

  • Enable (C1) — Давать возможность
    This technology enables people to work remotely. — Эта технология позволяет людям работать удаленно.

  • Facilitate (C1–C2) — Способствовать, облегчать
    Online platforms facilitate international communication. — Онлайн-платформы способствуют международному общению.

  • Afford (C2) — Предоставлять, позволять
    The internship afforded graduates a unique opportunity. — Стажировка предоставила выпускникам уникальную возможность.

  • Empower (C2) — Расширять возможности
    Education empowers individuals to make informed decisions. — Образование расширяет возможности людей принимать осознанные решения.

5. Give в устойчивых выражениях

  • Deliver a speech (C1) — Произносить речь
    The politician delivered a powerful speech. — Политик произнес убедительную речь.

  • Conduct research (C1) — Проводить исследование
    The team conducted extensive research. — Команда провела масштабное исследование.

  • Reach a conclusion (C1) — Приходить к выводу
    The study reaches an important conclusion. — Исследование приходит к важному выводу.

  • Advance a theory (C2) — Выдвигать теорию
    The paper advances a new economic theory. — Статья выдвигает новую экономическую теорию.

  • Put forward a proposal (C2) — Выдвигать предложение
    The committee put forward a controversial proposal. — Комитет выдвинул спорное предложение.

Глагол give сам по себе не является ошибкой, однако на уровнях C1 и C2 он часто сигнализирует о недостаточной лексической вариативности. Экзамены TOEFL и IELTS оценивают не количество сложных слов, а умение точно выбирать глагол под конкретный смысл и контекст.

Использование таких глаголов, как provide, assert, generate, facilitate или put forward, позволяет сделать речь более академичной, убедительной и зрелой. Это особенно важно в заданиях Writing и Speaking, где каждое лексическое решение влияет на итоговый балл.

Главный принцип высокого уровня прост:
Не избегать give механически, а осознанно заменять его там, где это усиливает смысл.
Именно такой подход отличает уверенный C1 от по-настоящему гибкого и контролируемого C2.

Похожие записи