Стандарты уровней B2–C2 для IELTS Writing Section Task 1
В IELTS Academic Writing Task 1 правильное использование артиклей напрямую коррелирует с точностью описания данных. Ошибки в этой части часто возникают из-за смешения конкретных показателей и общих тенденций.
В описании графиков артикль the является доминирующим, так как автор всегда ссылается на конкретную визуализацию, представленную в задании.
The chart / The graph / The table: Всегда с определенным артиклем, так как это конкретный объект перед глазами.
The vertical axis / The horizontal axis: Указывают на уникальные элементы системы координат.
The period / The timeframe: Конкретный промежуток времени, указанный в задании (например, from 2010 to 2020).
Пример: The line graph illustrates the consumption of energy in the UK over a ten-year period.
Артикль a/an используется в конструкциях «прилагательное + существительное» для обозначения характера изменений.
A significant increase / A dramatic fall: Описывается один из многих возможных типов изменений.
A plateau / A period of stability: Обозначение состояния, в которое пришел график.
Пример: There was a steady rise in the number of participants between 2015 and 2017.
Одна из самых частых ошибок на уровнях B2-C1 — избыточное использование артикля перед категориями.
Неисчисляемые существительные и абстрактные категории: Если речь идет о явлении в целом, артикль не нужен.
Correct: Unemployment rose by 5%.
Incorrect: The unemployment rose by 5%. (Если только не уточняется: The unemployment in France).
Множественное число в общем смысле:
Correct: Prices fluctuated wildly.
Месяцы и годы: Артикли перед ними не ставятся (in January, in 2025).
Для академического описания крайне важно различать эти две конструкции, так как они требуют разных форм глагола и несут разный смысл.
The number of… (+ ед. ч. глагола): Фокус на конкретном статистическом показателе.
Example: The number of cars was 5,000.
A number of… (+ мн. ч. глагола): Синоним слова «several» (несколько). Редко используется для точных данных, скорее для описания общих наблюдений.
Example: A number of factors were responsible for this decline.
Проценты: Слово percent никогда не принимает артикль a или the, если перед ним стоит цифра.
Example: It rose by 10 percent.
Дроби и части: Требуют артикля, если выступают в роли подлежащего или дополнения.
Example: A third of the population… / The majority of participants…
Используется ли the для конкретных данных на графике?
Стоит ли a/an перед связкой «прилагательное + тренд»?
Убран ли артикль перед абстрактными понятиями (water, electricity, money)?