Как заменить do на международных экзаменах
IELTS & TOEFL (B2–C2 Level)
В английском языке слово do — универсальный помощник. Оно спасает, когда нужно быстро сформулировать мысль: do homework, do research, do exercise. Однако в академическом и экзаменационном контексте — особенно в IELTS Writing и TOEFL Speaking/Writing — избыток do создаёт ощущение однообразия. Текст становится менее точным, а речь — менее зрелой.
Чтобы звучать убедительнее, важна не «сложность ради сложности», а точность действия. Если вместо do появляется глагол с конкретным смыслом, предложение автоматически выглядит более профессионально.
Когда do уместно оставить
Некоторые выражения настолько устойчивы, что их замена звучит искусственно:
do homework — делать домашнее задание
do housework — заниматься домашними делами
do well / do badly — справляться хорошо / плохо
do harm / do damage — наносить вред / причинять ущерб
Во всех остальных случаях do часто можно заменить на более сильный глагол — и тем самым поднять стиль.
Уровень B2: уверенная вариативность без перегрузки
1. do → make
Когда речь о решениях, изменениях, усилиях, прогрессе.
The government should make changes to the education system. — Правительство должно внести изменения в систему образования.
Companies need to make an effort to reduce emissions. — Компаниям нужно приложить усилия, чтобы сократить выбросы.
Individuals can make a difference by cutting down on waste. — Люди могут повлиять на ситуацию, сократив количество отходов.
2. do → take
Когда действие воспринимается как шаг, мера или ответственность.
Governments must take action to tackle climate change. — Правительства должны принять меры, чтобы бороться с изменением климата.
Many students take responsibility for their learning. — Многие студенты берут ответственность за своё обучение.
We should take steps to improve public transport. — Следует предпринять шаги, чтобы улучшить общественный транспорт.
3. do → deal with / handle
Когда речь о проблеме, которую нужно решать.
Schools should teach teenagers how to deal with stress. — Школы должны учить подростков справляться со стрессом.
Managers must handle conflict within teams effectively. — Руководители должны эффективно решать конфликты в командах.
Many cities struggle to deal with overcrowding. — Многие города испытывают трудности со справлением с перенаселением.
4. do → work on / improve
Когда смысл — «заниматься» или «улучшать».
Governments should work on reducing inequality. — Правительствам следует заниматься снижением неравенства.
People can improve their health through regular exercise. — Люди могут улучшить здоровье через регулярные тренировки.
Уровень C1: академическая точность, привычная для IELTS/TOEFL
1. do → conduct (исследование)
Сильный экзаменационный глагол для науки и аналитики.
Researchers conducted a study on the impact of social media. — Исследователи провели исследование влияния соцсетей.
Universities should conduct more research into renewable energy. — Университетам стоит проводить больше исследований в области возобновляемой энергии.
2. do → carry out (проект, эксперимент, реформа)
Формальный и очень распространённый вариант.
The government plans to carry out reforms in the healthcare sector. — Правительство планирует провести реформы в сфере здравоохранения.
Schools should carry out regular assessments. — Школам стоит проводить регулярные проверки/оценивания.
The company carried out an internal investigation. — Компания провела внутреннее расследование.
3. do → perform (задачи, обязанности, функции)
Подходит для описания работы, обязанностей и эффективности.
Machines can perform repetitive tasks more efficiently than humans. — Машины могут выполнять повторяющиеся задачи эффективнее людей.
Employees are expected to perform a range of duties. — Ожидается, что сотрудники будут выполнять ряд обязанностей.
4. do → implement (внедрять меры)
Одно из ключевых слов IELTS-эссе: реформы, программы, политики.
Governments should implement stricter environmental regulations. — Правительствам следует внедрять более строгие экологические нормы.
Schools could implement anti-bullying programmes. — Школы могли бы внедрить программы против буллинга.
5. do → address (проблему, вопрос)
Особенно характерно для аргументативного письма.
This policy aims to address unemployment among young people. — Эта политика направлена на решение проблемы безработицы среди молодёжи.
Education should address not only academic skills but also emotional well-being. — Образование должно затрагивать не только академические навыки, но и эмоциональное благополучие.
Итак, кракто, как пользоваться схемой: do + noun → «точный глагол»
Если в тексте появляется конструкция do + существительное, стоит задать простой вопрос: что именно происходит?
После этого подбирается глагол, который отражает смысл:
do research — conduct research — проводить исследования
do an experiment — carry out an experiment — проводить эксперимент
do tasks — perform tasks — выполнять задачи
do changes — make / introduce changes — вносить / вводить изменения
do something about poverty — address / tackle poverty — решать / бороться с бедностью
do measures — implement measures — внедрять меры
do harm — cause harm / do harm — причинять вред